霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃激發(fā)中國教師理工科教育熱情

導(dǎo)語:由霍尼韋爾選拔、來自全球35個國家和地區(qū)的224位中學(xué)理工科教師齊聚位于阿拉巴馬州亨茨維爾的美國太空火箭中心(USSRC),參加一年一度的“霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃(HESA)”,其中包括六名中國老師。

霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃激發(fā)中國教師理工科教育熱情由霍尼韋爾選拔、來自全球35個國家和地區(qū)的224位中學(xué)理工科教師齊聚位于阿拉巴馬州亨茨維爾的美國太空火箭中心(USSRC),參加一年一度的“霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃(HESA)”,其中包括六名中國老師。另有一名2011年項目畢業(yè)的中國老師作為“項目大使”受邀再度赴美,分享項目收獲以及科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)教學(xué)經(jīng)驗。過去兩周,一系列精心設(shè)計的互動性課程和體驗進一步激發(fā)了老師們的STEM教學(xué)熱情,并為他們提供了新的啟發(fā)。

中國老師參與霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃

中國老師參與霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃

2004年,霍尼韋爾公司的企業(yè)社會責(zé)任倡議“霍尼韋爾家園建設(shè)計劃”與USSRC合作創(chuàng)立了這個廣受贊譽的獎學(xué)金項目,鼓勵中學(xué)理工科教師繼續(xù)自身學(xué)習(xí)的同時積極推廣STEM學(xué)習(xí)。迄今為止,已有來自全球的3,000余名教師參與了HESA項目,其中包括48名中國教師,惠及全球超過500萬名學(xué)生。

“我們很高興能夠繼續(xù)與霍尼韋爾的長期合作伙伴關(guān)系,讓老師們在阿拉巴馬州的USSRC學(xué)習(xí)和成長?!泵绹栈鸺行氖紫瘓?zhí)行官兼執(zhí)行董事黛博拉·巴恩哈特博士(Dr.DeborahBarnhart)說?!拔覀兠磕甓计诖袡C會幫助這些老師去點燃他們學(xué)生對于太空、科學(xué)和技術(shù)的熱情?!?/p>

該項目包含45個小時的課堂和實驗室指導(dǎo),以科學(xué)、太空探索和領(lǐng)導(dǎo)力技能開發(fā)為重點。除了有機會學(xué)習(xí)包括編碼挑戰(zhàn)在內(nèi)的新教學(xué)知識,老師們還能與世界其他國家和地區(qū)的同仁建立聯(lián)系,以便進一步開展合作及共同發(fā)展STEM教學(xué)目標。

霍尼韋爾家園建設(shè)計劃總裁白諾德(MikeBennett)表示:“老師用自己的一生來教育學(xué)生,為他們走向今后將要主導(dǎo)的世界做好準備。如今,STEM教育不再是照本宣科或者單一的背出事實和公式,而是涉及真正的實踐。我們很自豪能夠幫助老師成長并改進教學(xué)技巧和課程設(shè)置,最終激發(fā)他們的學(xué)生發(fā)揮最大潛能。”

來自上海青浦平和雙語學(xué)校的物理及科學(xué)教師趙林風(fēng)是今年“霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃”的一員,他表示:“在美國太空火箭中心度過的這六天非常充實,在這里的學(xué)習(xí)讓我更深刻地意識到了批判性思維和創(chuàng)新精神對于STEM教學(xué)的重要性。我會把項目里學(xué)到的教學(xué)理念和實驗方法運用到未來的教學(xué)工作中,把枯燥的理論解說變成有趣的互動實驗,激發(fā)孩子們對于STEM的興趣,從而幫助他們在義務(wù)教育階段打下更為堅實的理工學(xué)科基礎(chǔ)。我已經(jīng)迫不及待穿上航天服回學(xué)校給孩子們上課了,他們一定會給我點贊的!”

烏魯木齊市第70中學(xué)的生物老師韓俊是“霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃”自2004年開展以來的第一個來自新疆的老師。她說:“在這里,全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境和與全球精英教師之間的跨文化溝通合作是一大挑戰(zhàn)。短短六天,我感到自己的英語聽說能力有了質(zhì)的飛躍。我們平均每天進行9個小時的學(xué)習(xí),包括專題知識講解、戶外拓展訓(xùn)練、模擬太空任務(wù)、科學(xué)實驗挑戰(zhàn)、教學(xué)經(jīng)驗分享等一系列課程,團隊合作貫穿始終。在項目中我還認識了很多來自其他國家的優(yōu)秀理工科老師,從他們身上學(xué)習(xí)到了很多。”

今年項目的大使--上海復(fù)興初級中學(xué)的葉帆老師是2011年項目的畢業(yè)生,這次以大使的身份再次參與項目,向老師們分享了自己參與項目時的收獲以及這些年來在STEM教學(xué)方面的經(jīng)驗和方法。她表示:“用項目里和從其他老師身上學(xué)到的教學(xué)、實驗方法來提升自己的教學(xué),把項目中的體驗和‘我能行’的精神分享給自己的學(xué)生,幫助他們成長和進步,是參與項目給我?guī)淼淖畲笫斋@。期待更多中學(xué)理工科老師積極報名參加這個項目,提升自身教學(xué)水平能力的同時也能夠給更多的學(xué)生帶去積極影響?!?/p>

HESA項目的候選人需要經(jīng)過嚴格的申請程序。在霍尼韋爾及其員工的慷慨支持下,符合資質(zhì)的教師將獲得獎學(xué)金以及往返機票、學(xué)費、食宿全包的優(yōu)厚待遇。

點擊這里了解有關(guān)HESA的更多信息。

關(guān)于美國太空火箭中心(USSRC)

美國太空火箭中心是史密森尼學(xué)會的隸屬機構(gòu),也是太空營?和飛行營?的舉辦地,阿波羅16號登月艙、國家歷史地標土星五號運載火箭也坐落于此,還是各種世界級巡回展的舉辦地。USSRC是美國航空航天局(NASA)馬歇爾太空中心的官方游客中心,展示了美軍紅石兵工廠開發(fā)的國防技術(shù)。如欲進一步了解USSRC的精彩項目和活動,請訪問www.rocketcenter.com。

關(guān)于霍尼韋爾家園建設(shè)計劃

霍尼韋爾太空學(xué)院教師培訓(xùn)計劃是霍尼韋爾家園建設(shè)計劃的組成部分,而霍尼韋爾家園建設(shè)計劃是是公司踐行企業(yè)社會責(zé)任的主要項目,主要關(guān)注五個重要領(lǐng)域:科學(xué)與數(shù)學(xué)教育、家庭安全與安防、房屋修繕與庇護、棲息地保護以及人道主義援助?;裟犴f爾與全球各大公益組織和非贏利組織合作,在身處的社區(qū)開展了一系列有意義的活動。如欲了解更多關(guān)于霍尼韋爾家園建設(shè)計劃的信息,請訪問http://citizenship.honeywell.com/。

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